《蚯蚓弟弟》幼儿园中班科学健康主题PPT

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蚯蚓弟弟中班科学&健康*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。出示图片“泥土”，引导幼儿大胆猜测泥土里的朋友。——这是什么？（泥土）——泥土里藏了个朋友哦，你们猜猜它是谁？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放视频《蚯蚓》，引导幼儿感知蚯蚓的特征。1.幼儿观察蚯蚓，并说说蚯蚓的样子。——原来泥土里的朋友是蚯蚓。你们认识吗？和它打个招呼吧！——蚯蚓长什么样子?你们有看到蚯蚓的眼睛、鼻子和耳朵吗？——蚯蚓是怎样向前爬行的?——你们以前在什么地方见过它?小结:蚯蚓的身体又圆又长，像细细的管子，身体滑滑、软软的，由许多节组成。蚯蚓与其他动物不一样，它没有眼睛、鼻子和耳朵。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件2.引导幼儿模仿蚯蚓爬行。——蚯蚓是怎么爬的？可以用什么动作来表示？备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）播放故事视频《蚯蚓弟弟》，引导幼儿了解故事内容。——蚯蚓最喜欢做什么事情?——小草想睡觉时，蚯蚓弟弟在干嘛？——半夜里，发生了什么事?蚯蚓是怎样帮助小草的?——蚯蚓最大的本领是什么?能帮助人类做什么事情?小结:蚯蚓最大的本领是松土，每天钻来钻去让土地变得松软，帮助小花、小草、庄稼等植物长得更好。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）点击图片播放视频；若无法播放，请使用附带的视频文件提供软垫，鼓励幼儿参加蚯蚓爬行比赛。1.鼓励幼儿在软垫上模仿蚯蚓做爬行和松土的动作。2.设置情境，希望幼儿帮助小花松土。幼儿分2~4组，模仿蚯蚓爬行动作，看看哪组蚯蚓松土更快。备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）